焊接专业1+X考试报告

 焊接专业1+X考试报告

        为深入落实《国家职业教育改革实施方案》和《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》文件精神，扎实推进“1+X”特殊焊接技术职业技能等级证书试点工作，焊接专业组织师生参加了中船2020年12月“1+X”特殊焊接职业技能等级证书全国统一考试。

       本次“1+X”考试汽车系领导高度重视，按照中船下发的《特殊焊接技术职业技能等级考核大纲》制定了《焊接专业2020年“1+X”特殊焊接技术职业技能等级证书考培方案》，在方案中明确了考核项目技术要求，细化了工作小组及分工，落实到具体负责人，确保考核工作高标准严要求在考试前召开了多次会议，让全体师生提高认识，通过“1+X”考试检验教学效果，查找教育教学过程中的不足，为后续人才培养方案修订提供有力支撑。

       考试前焊接专业教学团队做了充分的准备，前期学员信息采集和网上申报，确定考试时间及地点，打印考核用材料，制作考试展板，上机考试设备调试，实操考核材料及设备调试，操作辅助工具准备等，严谨细化每个考试环节确保考试过程万无一失。

       机考试于12月17日上午进行，实操考试于12月20日在实训基地进行，为本次“1+X”考核还特别制作了考核大纲展板及工位分布图，让师生一目了然清楚考核项目及要求，知道操作工位具体位置，保证考核过程有序进行。卢主任全程参观过后给予焊接专业高度赞扬，表示焊接专业在“1+X”特殊焊接技术考评工作中执行认真，保障有力，为全校考评工作起到了示范引领作用，希望其他专业借鉴学习。紧张而又有充实的考试工作已经圆满完成，通过“1+X”特殊焊接技术考核，焊接专业教师向全省乃至全国职教同仁展现了饱满的工作热情，良好的工作作风和严谨的工作态度；焊接专业学生向大家展现了扎实的理论知识和精湛的操作技术。

       已将多个X证书融入到人才培养方案中，优化课程设置和教学内容，统筹教学组织与实施，深化教师、教材、教法“三教改革”，形成育训集合、书证融通，构建职业教育教学质量持续改进的良好生态，全面提升人才培养质量，为区域经济发展输送高素质复合型技术技能人才。